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人的能动性在“工业4.0”的发展进程中所起到的作用有增无减
发布日间:2015-10-16 17:09:46 浏览次数:22
“工业4.0”时代并不是危言耸听的软件取代人的时代。相反,人的能动性在“工业4.0”的发展进程中所起到的作用,有增无减。产品的设计、制造和设备生产是信息物理融合系统无法独立完成的。只有通过人首先设定好优化准则,信息物理融合系统才能按照此准则在生产框架内确定生产选项,并对此做出评估。
然而,强大的网络化对人员提出了与先前不一样的要求。这种要求,既是对虚拟世界中产品设计、规划能力提出的要求,又是对现实世界生产、物流提出的要求。新型的生产模式不仅要求员工对日益增长的复杂性有一定的掌控能力,还要有对工作认真负责的态度、不同的领导形式,还要有一个协作性组织。在“智能工厂”中,员工已从“服务者”转换成了主控者、协调者。未来的生产需要员工作为决策和优化过程中的执行者。因此,肯定不会有“无人工厂”的出现。员工将承担如设计、安装、改装、保养以及对信息物理融合系统和新型网络组件维护的工作,且进一步对生产设备模式、框架结构和规章条款进行优化。他们既能利用信息技术令仿真程序运转,又能对替代方案进行评估。但是,产品本身并不能决定如何进行生产,无论如何都需要决策者自己从不同的“工业4.0”生产方案中选择一个*适合的。
“*四次工业革命”也导致了**职工标准的转变:随着对产品和生产方式的要求越来越*,对员工的专业水平要求也会越来越*。这就如同,当虚拟世界和现实世界*度融合的时候,知识和生产也是在彼此互动间相互增长的,未来的工作岗位将更加注重技术专业性,并且熟练工种逐渐减少,能动性岗位越来越多。因此,这对于未来的人才培养工作也是一个**的挑战。这不仅仅涉及到一家企业的人力资源部门,还会涉及到*校等教育领域。这对社会和教育系统也是一个挑战——从学校教育开始直到大学的深造和进一步培训。